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    Déon Filmer (Banque mondiale): «la crise de l’apprentissage, une grosse injustice»

    Déon Filmer, co-directeur du rapport 2018 de la Banque mondiale sur le développement dans le monde. RFI

    Il ne suffit pas d'aller à l'école pour apprendre à lire et à écrire. C'est ce que révèle le rapport 2018 de la Banque mondiale sur le développement dans le monde. Cette étude se fonde sur des tests de connaissance dans de nombreuses écoles, notamment en Afrique. Et les résultats sont fort inquiétants. Déon Filmer est le co-directeur de ce rapport. En ligne de Washington, il répond aux questions de Christophe Boisbouvier.

    « Apprentissage : il faut se focaliser sur les acquis scolaires et non pas sur les années de scolarisation.[...] Sans apprentissage, la scolarisation est une grosse injustice  »


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