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    Apprendre au XXIe siècle : plus rien ne sera comme avant ?

    Un enfant (photo d'illustration). Pixabay/CC0/Mihail_fotodeti

    Quand les élèves vérifient pendant le cours sur leur smartphone ce que disent les professeurs ou préfèrent regarder des vidéos sur le même sujet, on peut se demander s’il faut faire table rase de toutes les méthodes d’enseignement. Basés depuis toujours sur la mémorisation et le calcul, le système éducatif et ses enseignants semblent aujourd’hui obsolètes. Comment faire évoluer les méthodes d’apprentissage ? Comment concilier la technologie et l’intelligence humaine ?

    Avec :
    - François Taddei, polytechnicien, biologiste spécialisé en génétique, directeur de recherche à l’INSERM. Créateur du Centre de recherches interdisciplinaires à Paris. Auteur de Apprendre au XXIe siècle (Calmann Lévy).
    - Alexia Noyon, directrice du Centre culturel de rencontre européen la Chartreuse de Neuville.

    Et un reportage de Charlie Dupiot :
    Shwetal Shah, Indienne, 26 ans. Après un parcours scientifique, elle milite pour plus de représentation des femmes dans les nouvelles technologies en Inde. Elle produit un documentaire sur le sujet, et a créé « Explore Science » avec l’objectif d’encourager les femmes à se lancer dans les disciplines STEM (sciences, technologies, ingénierie, mathématiques). Aujourd'hui, elle travaille dans une entreprise tech, et réalise un jeu vidéo pour apprendre le codage aux enfants de 8 à 13 ans, avec une attention spéciale portée aux filles. Elle a été sélectionnée comme championne du changement de "UN Empower Women".


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