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El Invitado de RFI

Jesús Castillo, economista especializado en Europa del sur.

Audio 17:23
Jesús Castillo en los estudios de RFI
Jesús Castillo en los estudios de RFI Foto: Jordi Batallé/RFI

Hace cinco años, en febrero de 2010, se reunían en Bruselas los líderes europeos para elaborar un primer plan de rescate a Grecia, plan que ha desembocado hoy en día en una situación insostenible. Grecia ha perdido 25% del PIB desde entonces y se confronta a un paro del 25%, así como a una deuda pública del 175% del PIB, y para acabar, está hundida en una crisis que va más allá de lo económico. Todo esto ha llevado al poder a Alexis Tsipras, y a su partido, el SIRIZA.Cinco años más tarde se acaban de reunir en Bruselas los ministros del Eurogrupo, sin haber encontrado todavía un acuerdo con las nuevas autoridades griegas. Jesús Castillo, economista del banco francés de inversiones Natixis, nos da su opinión sobre las posibles soluciones a la crisis griega. 

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Jesús Castillo nace en la localidad francesa de Etampes, en 1970. Realiza estudios de Ciencias Económicas en París. 

¿Podrá Grecia liberarse del peso de una deuda de 320 mil millones de euros que representa un 175 % de su PIB sin un programa de austeridad?
¿Podrá Grecia liberarse del peso de una deuda de 320 mil millones de euros que representa un 175 % de su PIB sin un programa de austeridad? © REUTERS/ Alkis Konstantinidis

La periodista y escritora Almudena Grandes, en su columna habitual en El País, apuntaba hace poco que Alemania tenía una deuda cientos de veces mayor que la de Grecia después de la segunda guerra mundial y que se le perdonó. ¿No podría hacerse algo parecido con Grecia?

Hay una manera racional de ver el problema, desde el punto de vista económico. Una deuda pública del 175% del PIB es algo alucinante para un país, que tardará años y años en devolver esa deuda. No se han estimado lo suficiente esas consecuencias.

Hoy Grecia empieza a salir de la recesión, ya empieza a crecer otra vez. Si se compara su PIB actual con el de 2010, este se ha reducido en un 25%. Es un 25% de la riqueza griega que ha desaparecido, lo que tiene un impacto muy importante en la vida de la gente.

¿Qué se puede hacer? Si se reconoce que las políticas que se han llevado a cabo hasta ahora no han dado los resultados esperados, hay que dejar también un poco más de margen de maniobra al gobierno para que pueda atender a las consecuencias más graves que la gente ha sufrido. Ejemplo típico de eso es poder tener electricidad en su casa, o poder comer; es decir, necesidades vitales de cada persona. Ahí hay algo que no ha funcionado en el plan de rescate.

El presidente del Eurogrupo Jeroen Dijsselbloem saluda al ministro de Finanzas griego Yanis Varoufakis durante la reunión extraordinaria de ministros de finanzas de la zona euro.
El presidente del Eurogrupo Jeroen Dijsselbloem saluda al ministro de Finanzas griego Yanis Varoufakis durante la reunión extraordinaria de ministros de finanzas de la zona euro. © REUTERS/Yves Herman

Más allá del problema de la deuda, del problema económico, ¿no es el problema de Grecia también cultural? Si lo comparamos con Alemania, país en que prácticamente todo el mundo paga sus impuestos, en Grecia existen casos, como el de la Iglesia Ortodoxa o el de los grandes armadores, que escapan al impuesto. 

Eso es lo que se ha dicho de muchos países del sur de Europa, incluso de España o Portugal. Cuando se pide una factura en España existe el famoso: “¿Con IVA o sin IVA?”. A toda persona que ha viajado a España le puede haber ocurrido.

Entre los problemas de Grecia, encontramos efectivamente las consecuencias de los programas de austeridad, pero hay que reconocer también que en Grecia hay una gran cantidad de cosas que no han funcionado normalmente. Y que a lo mejor, incluso antes de que integrara la Zona Euro, hubiéramos debido preguntarnos si el país estaba preparado para entrar en la Union Económica y Monetaria. Decidimos que sí. Por lo que ahora hay que asumir todas las consecuencias. Hasta el final.
(Pueden escuchar la entrevista completa haciendo clic en "escuchar")

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