Fiche pédagogique

Le français de l'éco

© Reuters

Quel prix pour le fer en 2009 ?

Cette chronique aborde la question du prix du fer – la façon dont il est fixé en général et les acteurs de ce marché – et en explique certains enjeux économiques actuels.

Cette fiche propose des pistes pédagogiques pour exploiter cette chronique dans une perspective FOS, afin de s’initier au domaine des matières premières et à leur contexte.

 

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> Consulter la fiche générique intitulée "la Chronique des matières premières"

> Lire l’article « Décryptage : la Chronique des matières premières ».

 

Document sonore	La Chronique des matières premières du 06/03/2009, intitulée "Quel prix pour le fer en 2009 ?" 2 min 2 sec
Objectifs pédagogiques	- Comprendre le plan de la chronique et en repérer les informations principales. - Analyser le style de la chronique et ses spécificités syntaxiques et lexicales. - Repérer et utiliser le lexique spécifique de la chronique.  - Rédiger une chronique sur une matière première de son choix. - Présenter sa chronique à l'oral.
Public	> Adultes et jeunes adultes - FOS économie - Niveau intermédiaire à avancé
Matériel	> L'extrait sonore et un lecteur CD > des outils de recherche documentaire : accès à la bibliothèque, au centre de ressources, Internet
Temps	> 90 minutes - séquence supplémentaire pour la production écrite et orale

 

Marine  Bechtel

Article publié le 18/05/2009