Exercice 1 : Ambiance sonore

Complétez le montage sonore qui introduit le reportage. Sélectionnez dans la liste en fonction de ce que vous entendez.

Tu vois, petit, ces grands hommes qui t’ont   ...ouvert la routetracé la voie...

Tu as cette chance que tes ancêtres n’ont pas connue : être   ...françaiseuropéen.

Vous dansez,   ...mademoisellemadame ?

Sacrés   ...FrançaisEuropéens !

À qui s’adresse ce message ? Cochez la bonne réponse en fonction de ce que vous entendez.
à la jeune génération européenne
aux étrangers installés en Europe

Exercice 2 : Quel bruit entend-on dans le reportage ? Cochez la bonne réponse en fonction de ce que vous entendez.

On entend : 
un professeur en train d’écrire au tableau.
un groupe d’enfants dans une classe.
la sonnerie de la récréation.

Exercice 3 : Qui parle ? Cochez les bonnes réponses en fonction de ce que vous entendez.

On entend :
une journaliste.
un journaliste.
un professeur.
un enfant.
un parent d’élève.
un ministre.
un directeur d’école.
une inspectrice.

Exercice 4 : Interview d’un jeune enfant

L’enfant interrogé parle   ...seulement en françaisseulement en anglais, et est doublé en françaisdans les deux langues l’une après l’autre.

Il dit qu’il a   ...unedeuxtrois maîtresse(s).

Selon lui, les maîtresses lui parlent   ...anglaisfrançaisanglais et français.