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Exercice d'écoute

Enfants gitans
© DR

Des enfants roms privés d’école en France



4- Iordaşi Marian à l’école


 

Exercice 1 : Que fait Iordaşi Marian à l’école ? Cochez les bonnes réponses en fonction de ce que vous entendez.

À l’école, il : 
joue au football.
joue aux échecs.
travaille avec la maitresse.
étudie le français.
fait des mathématiques.
dessine.

Exercice 2 : Quelles expressions sur l’école sont utilisées à la place des mots soulignés ? Sélectionnez dans la liste en fonction de ce que vous entendez.

Pavel Stefan voulait inscrire à l’école de Chanteloup ses trois enfants : il voulait les   à Chanteloup.

Iordaşi Marian dit que la journée, les enfants jouent au foot pendant la pause : ils jouent au foot pendant  .

Il raconte qu’ensuite, ils mangent au restaurant scolaire : ils mangent  .

La journaliste lui demande s’il est avec d’autres enfants roms dans le même groupe scolaire : elle demande s’il est dans une   avec d’autres enfants roms.

Exercice 3 : Le récit de Iordaşi Marian. Cochez la bonne réponse en fonction de ce que vous entendez.

Combien d’enfants roms y a t-il dans sa classe ? 
deux
dix
douze

Comment les autres élèves se comportent-ils avec eux ? 
Ils sont gentils.
Ils sont indifférents.
Ils se moquent.

Que souhaite-t-il faire plus tard ? 
devenir ingénieur
devenir maitre d’école
devenir footballer

Dans quel pays veut-il vivre ? 
en France
en Roumanie
aux États-Unis

D’après vous, que pense le jeune Iordaşi Marian de l’école de Poissy ? 
Il en a une opinion positive.
Il en a une opinion négative.
Il n’en pense rien de spécial.

Exercices proposés par  Julie  Fournier Angelo