samedi 19 septembre 2009

On a tendance à résumer les questions d’égalité et de mixité scolaire par une appellation : la carte scolaire.

Ce serait selon les uns et les autres tour à tour l’instrument de régulation, la cause des inégalités scolaires ou au contraire le moyen de les réparer.

En tout cas la réforme de la carte scolaire est la révolution scolaire des deux dernières années.

L’assouplissement de la carte scolaire fut donc la première décision de Xavier Darcos nommé ministre de la l’Education Nationale par le président Sarkozy au lendemain de son élection. Objectif très clairement affirmé : rétablir l’égalité scolaire, la mixité sociale dans les établissements.

Eviter les écoles ghettos, permettre aux élèves de ne plus être enchainés à l’établissement scolaire du bout de la rue. 

D’ailleurs il faut le dire cette question apparue durant la dernière campagne présidentielle faisait consensus. Ou presque. Nicolas Sarkozy voulait la supprimer, Ségolène Royal souhaitait la modifier. La nuance est ténue d’autant plus qu’à la rentrée 2009 qui vient de se dérouler la carte scolaire existe encore même si elle a été considérablement assouplie.

Mais il est très difficile de mesurer les effets de cet assouplissement. Le ministère de l’Education Nationale ne souhaite donner aucun chiffre permettant de mesurer l’efficacité de ce nouveau dispositif. On sait juste qu’à la dernière rentrée 104 000 demandes de dérogations ont été enregistrées en France collèges et lycées réunis et que environ  70% de ces demandes ont été acceptées.

Cela veut il dire que la mixité sociale a progressé ?

Cela veut il dire que les établissements situés dans des zones sensibles ont vu leurs meilleurs élèves partir ?

La carte scolaire sera-t-elle réellement supprimée à la rentrée prochaine.    

Invités

Jean-Pierre Obin, ancien inspecteur général de l’Education Nationale, auteur en 2007 d’un rapport pour le ministre de l’éducation  sur la carte scolaire et auteur d’un « Que sais-je » intitulé « la carte scolaire » en 2009

Laurent Visier sociologue, maitre de conférence à l’université de Montpellier et auteur aux presse universitaire de France de « la carte scolaire et le territoire urbain ».

Choukri Ben Ayed sociologue, maitre de conférence à l’université de Saint Etienne, spécialiste des questions d’inégalités d’accès à l’éducation, auteur aux éditions du temps de Carte scolaire et marché scolaire.  

Bibliographie