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柏林飛鴻

柏林牆是“專制和非人道破產的象徵”

音頻 04:45

53年前的8月13日,東德政府開始建造柏林牆,以阻擋本國人民逃亡西方。一夜之間拉起的柏林牆硬生生把柏林一分為二,給柏林帶來了長達28年的痛苦,直到1989年11月9日東德人民通過和平革命把柏林牆“推倒”,東西柏林才慢慢地重又融為一個城市。

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8月13日建牆日,柏林市長沃維萊特和勃蘭登堡州州長沃伊德克分別為柏林牆死難者獻了花圈。在柏林牆倒25年後,媒體和政界擔憂,這段慘痛的歷史正在逐漸被人們遺忘。柏林出版的《每日鏡報》報道說,最新民意調查顯示,德國30歲以下的年輕人只有三分之一知道8月13日這個日子意味着什麼。一位東部作家表示,在柏林的歷史教科書里,東德這段專制歷史所佔的份量只不過是個不引人注目的註腳而已。雖然歷史就寫在柏林的大街小巷上,但柏林還是在忘卻自己的過去。這可不是件好事兒。

柏林-勃蘭登堡電台也注意到了這一發展趨勢。該電台引用的一個民意調查顯示,只有一半德國人能把1961年8月13日和柏林牆的建造正確地聯繫到一起。柏林自由大學歷史學家和東德研究協會負責人施羅德(Klaus Schroeder)批評說,居然有學生斷言說,原東德是個民主國家。這令人震驚。學校教育缺乏有關民主的教育。學校有必要讓歷史課生動起來,把傳授歷史事件發生日變為描述生活的課堂,讓學生們了解到當年東德逃亡者的苦難和東西德政治體制的區別。

為此,柏林市長沃維萊特在建牆紀念日表示,自由和法治並非理所當然,而是必須每天為之而奮鬥。正在成長的新一代有必要知道這一點。他還說:“保持有關建造柏林牆的記憶和有關我們的國家和城市因分裂而造成的犧牲的記憶是一個未來的工作。”

勃蘭登堡州州長沃伊德克也呼籲人們不要忘記德國的分裂史。五年前,勃蘭登堡州在設定中小學教學框架時便決定,自七年級起,即自初中一年級開始,有關東、西德分裂史便必須是教學的一個組成部分。現在,沃伊德克要求加強有關這段歷史的教學,並且希望柏林州也接受同樣的教學框架,“以便我們的後代知道(柏林牆建牆)這一重要的日子。”

柏林牆建牆日,柏林和勃蘭登堡州舉辦了一系列紀念活動。基民盟柏林州和勃蘭登堡州聯合會共同表示,柏林牆在全世界成了“專制和令人震驚的非人道破產的象徵。”德國總理默克爾則讚揚了柏林牆倒後東部的發展。默克爾向《萊比錫人民日報》表示,東西德統一後,東部各新州的發展是個“成功的故事。”她還說,“幸運的是,東部現在跟北部或南部一樣受到關注。”

柏林牆倒25年來,西部確實沒有忘記東部。富有西部對東部的常年投資使破落的東部慢慢重又成為美好的家園。德累斯頓、呂根島等重又成為德國人喜愛的城市和旅遊勝地。前些年還經常提到的東西部工資差別現在也基本被剷平。不過,新納粹在東部某些地區的勢力還是令人擔憂。

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