دسترسی به محتوای اصلی
افغانستان / گفت‌وگو

"برج های فلکی" و آموزش "طالع بینی" در آموزشهای روانشناسی

۸ دقیقه

برخی گزارشات از آموزشهای رشته روانشناسی در دانشگاه کابل نشان می دهد که استادانی تلاش داشتند تا در میان مطالب و مباحث درسی جائی را نیز به مطالب خرافی و غیرعلمی همچون طالع بینی و کف بینی، تاثیر کواکب و صفات برجهای فلکی نظام شمسی بر شخصیت افراد اختصاص دهند.

تبلیغ بازرگانی

در حالیکه در وضعیت آموزش در شماری از مناطق افغانستان بهبودی حاصل شده است، اما همچنان حوزه آموزش و پرورش در افغانستان با چالشهای بسیاری روبروست.

روانشناسی و علوم تربیتی از جمله حوزه هائی است که همچنان با مشکلات جدی روبروست و در برخی زمینه ها پیشرفت چندانی در این حوزه صورت نپذیرفته است.

رشته روانشناسی و علوم تربیتی در پوهنتون (دانشگاه) کابل از دهه 40 خورشیدی آغاز به کار نموده است.

تعداد استادان این رشته در طی پنج دهه به حدود سه برابر افزایش یافته است و نزدیک به یک هزار دانشجو در دو بخش روزانه و شبانه در این دانشکده در رشته های روانشناسی و علوم تربیتی مشغول به تحصیل هستند.

در عین حال، برخی گزارشات از آموزشهای غیرعلمی و خرافی همچون طالع بینی و کف بینی به دانشجویان رشته روانشناسی حکایت دارد.

این گزارشات نشان می دهد که استادانی تلاش داشتند تا در میان مطالب و مباحث درسی جائی نیز به مطالب خرافی و غیرعلمی همچون طالع بینی و کف بینی، تاثیر کواکب و صفات برجهای فلکی نظام شمسی بر شخصیت افراد اختصاص دهند.

استاد سراج الدین علیمی، استاد روانشناسی در دانشگاه کابل در گفت‌وگو با رادیوی بین المللی فرانسه تاکید کرد: گزارشات مبنی بر رواج یافتن آموزش دروس خرافی در این رشته صحیح است اما این دانشکده با افرادی که در این راستا فعالیت داشتند برخورد نموده و تلاش نمود تا مباحث علمی با مآخذ معتبر را جایگزین موضوعات غیرعلمی نماید.

دریافت رایگان خبرنامهبا خبر-پیامک های ما اخبار را بصورت زنده دریافت کنید

اخبار جهان را با بارگیری اَپ ار.اف.ای دنبال کنید

این صفحه یافته نشد

صفحۀ مورد توجۀ شما یافته نشد.