Europa Plus

Experții turci: viitorul cutremur va avea peste 7 grade pe scara Richter

Publicat în:

Experții turci consideră că seismul de ieri, de 6,2 grade pe scara Richter, nu este marele cutremur care ar urma să lovească Istanbulul. Aceștia vorbesc de o falie care trece prin Marea Marmara, la 50 de kilometri de oraș și care se încarcă. Viitorul cutremur va avea peste 7 grade iar orașul trebuie pregătit pentru el, atenționează din nou specialiștii turci.

Istanbulul după cutremurul din 23 aprilie 2025
Istanbulul după cutremurul din 23 aprilie 2025 AP - Khalil Hamra
Publicitate

A fost acesta marele cutremur așteptat de locuitorii Istanbulului? Iată un articol din Deutsche Welle în limba turcă.

„Experții discută despre semnificația seriei de cutremure care au avut loc în Marea Marmara, cel mai mare măsurând 6,2. Marea majoritate sunt de acord că acesta nu este cutremurul major așteptat din Marmara.”

Un profesor turc în seismologie, Dr. Naci Görür, a scris pe X că seismul s-a produs în zona faliei Kumburgaz, (o stațiune cu același nume se află la 50 de kilometri de Istanbul, n.r..)

„Este o falie blocată care acumulează energie și provoacă mici cutremure din când în când. Locația epicentrului este semnificativă, trebuie să fim atenți. Falia Kumburgaz se încarcă. (…) " Adevăratul cutremur de aici va fi mai mare și va avea peste magnitudinea 7."

Görür, cunoscut pentru avertismentele sale despre Istanbul de mulți ani, continuă :

„Cutremurele sunt un subiect prea important pentru a fi discutat doar atunci când are loc un cutremur. Trebuie să vorbim despre ele și să luăm măsuri de precauție înainte. În primul rând, guvernul, apoi municipalitatea și oamenii trebuie să lucreze împreună pentru a pregăti orașul pentru un cutremur.”

Genocidul armean prin ochii diplomaților și jurnaliștilor vremii

Expoziții dedicate aniversării a 110 de ani de la genocidul armean sunt deschise în diferite orașe din lume, scrie armenpress.am.  Armenii comemorează pe 24 aprilie 110 ani de la Genocidul Armenesc, comis de autoritățile otomane începând cu 1915.

Cea mai mare expoziție s-a deschis la Muzeul-Institut al Genocidului Armenesc și este intitulată „Documentarea crimei: martori-documentariști ai genocidului armean”.

„Această expoziție este unică prin amploarea, natura și profunzimea documentelor prezentate. Ne-am propus să oferim o expoziție diferită de cele anterioare. Aceasta se bazează pe mărturiile diplomaților, misionarilor, jurnaliștilor care se aflau în Imperiul Otoman în anii genocidului. Prin articolele lor, scrisorile, documentele jurnalistice și fotografii, ei ne prezentăm la această crimă,” a declarat Edita Gzoyan, directoarea instituitului.

Cat de bine vorbesc cazacii rusofoni limba... cazacă?

Limbile lumii – O punte către armonie, este un titlu din egemen.kz care dezbate felul în care se predă limba cazacă elevilor rusofoni.

„Astăzi, tot mai mulți tineri vorbesc fluent mai multe limbi străine, ceea ce este încurajator. Cu toate acestea, este îngrijorător de observat că unii dintre ei, deși vorbesc fluent o limbă străină, nu își stăpânesc limba maternă. Marele intelectual kazah Khalel Dosmukhametov a spus: Dacă îți stăpânești bine limba maternă și vorbești bine și rusă – este o bucurie. Dar dacă nu știi propria ta limbă, în timp ce vorbești o limbă străină - este o tristețe.” „Aceste cuvinte rămân actuale astăzi,” punctează ziarul.

 „Limbile străine ar trebui predate numai după ce copilul a învățat să vorbească cazaca,” a declarat profesorul Altynshash Arystanbekkyzy, care vorbește fluent turcă și engleză și a predat la universități turcești.

Predarea cazacei studenților vorbitori de limbă rusă rămâne o problemă de actualitate. În trecut, în universități se preda o materie numită „cazaca profesională” permițând studenților să învețe vocabular și termeni legați de viitoarea lor profesie. Astăzi, cuvântul „profesional” a fost eliminat din denumirea materiei, ceea ce provoacă îngrijorare în rândul profesorilor și cercetătorilor.

Președintele Kassym-Jomart Tokayev a subliniat importanța introducerii treptată a trilingvismului: predarea limbii engleze poate începe în clasa a II-a sau a V-a, în funcție de cererea părinților. Subiectele de știință ar trebui predate în limba engleză numai în clasele superioare și în funcție de capacitatea instituțiilor, a spus președintele cazac.

 

Au participat la Revista Presei Europa Plus:

Dariga DANIYAR,  Kazakhstan

Satenik SAMVELYAN    Armenia

Descărcaţi aplicaţia RFI pentru a urmări actualitatea internaţională

Vedeţi celelalte episoade