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«Héritocratie, les grandes écoles et les mésaventures du mérite (1870-2020)» de Paul Pasquali

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Que vaut la méritocratie, en matière d’éducation, si tout le mérite revient toujours aux héritiers ? Dans son nouvel essai, le sociologue Paul Pasquali montre comment les grandes écoles résistent à l’ouverture sociale en dépit des discours et des mesures qui la promeuvent. Le sociologue déconstruit le mythe de la méritocratie à la française et montre comment les élites sont parvenues à protéger leurs intérêts au cours de l'histoire par des stratégies de maintien de l'ordre scolaire et de défense des frontières sociales.

«Héritocratie, les grandes écoles et les mésaventures du mérite (1870-2020)» de Paul Pasquali
«Héritocratie, les grandes écoles et les mésaventures du mérite (1870-2020)» de Paul Pasquali © Editions La Découverte