Difficultés pour apprendre à lire (dyslexie), à orthographier (dysorthographie), à se concentrer ou à coordonner des gestes complexes (dyspraxie)… Les troubles « dys » sont des troubles du langage et des apprentissages.
En France, 6 à 8% de la population serait concernée par les troubles « dys », bien qu’il reste difficile d’avoir des chiffres précis, à leur sujet. Ces « dys » peuvent avoir des conséquences sur la scolarité, la vie quotidienne et mener à des difficultés d’insertion pour ces enfants, appelés « enfants DYS ». 40% d’entre eux présentent plusieurs troubles de l’apprentissage associés.
Quels sont les différents types de troubles « dys » ? Que sait-on de leurs causes ? Quel accompagnement et quelle prise en charge pour les « jeunes DYS » ?
- Dr Gabriel Wahl, pédopsychiatre, co-auteur du Que sais-je « Les enfants DYS »
- Emmanuel Etongnon, orthophoniste à Lomé au Togo et président de la Fédération des Orthophonistes d’Afrique Francophone (FOAF).
En fin d’émission, nous retrouvons la séance d’activité physique anti-sédentarité, avec le Dr Jean-Marc Sène, médecin du sport et médecin de l’équipe de France de judo.
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