De quoi se compose notre mémoire sonore ? Avec dix personnes âgées de 19 à 48 ans, originaires de Turquie, Thaïlande, Ukraine, Maroc, Algérie et Sierra Leone, nous avons partagé des souvenirs sonores en plusieurs langues. Des fragments de mémoire s’entremêlent aux questions qu’ils font surgir…
Cet épisode a été réalisé en septembre 2023, dans le cadre d’ateliers de création sonore dirigés par Monica Fantini avec dix personnes étrangères apprenant le français au GRETA (Groupement d'établissements publics locaux d'enseignements), à la Médiathèque Maurice Genevoix, située à Blois, en France.
Les illustrations de l’épisode ont été réalisées dans le cadre de l’atelier d’art graphique et dessin dirigé par Frederic Chailleux avec les élèves de l’école de design Etic. Les élèves ont suivi et traduit en images toutes les étapes de l’atelier de création sonore.
Merci aux participants : les élèves du cours de français : Gayane Barkhudarova, Sahra Polat, Zainab Jalloh, Metin Kaya, Asma Djelil, Anintr Segaud, Veronika Prasolova ; Naïma Lazri, Elif Yalvac, Esra Yalvac. Merci également à Aurélie Venot, professeur de français et à Catherine Laveau, bibliothécaire à la Médiathèque Maurice Genevoix.
La médiathèque Maurice Genevoix est située à Blois, au cœur d’une des plus grandes ZUP de France dont elle est une des structures culturelles essentielles, notamment auprès du public jeunesse, scolaire et familial. Elle a également une portée à visée sociale pour tenir compte de la grande mixité de la population, des langues parlées et de la richesse interculturelle. L’enjeu premier est de désacraliser le lieu de la bibliothèque, de le rendre engageant et socialisant avec une attention particulière portée sur les ressources Français langue étrangère (FLE). La Médiathèque Maurice-Genevoix est inscrite dans le réseau des Bibliothèques de la communauté d’agglomération de Blois-Agglopolys.
Le GRETA (Groupement d'établissements publics locaux d'enseignements) Val de Loire de Blois, est centre de formation pour adultes de l’Éducation nationale. Il dispense des formations de Français langue étrangère d’une durée de deux mois à des adultes étrangers aux profils très variés (demandeurs d’asile, personnes vivant en France depuis de nombreuses années ou récemment arrivées sur le territoire, déplacés ukrainiens...). Le groupe ayant participé à l’atelier, compte 9 femmes et un homme âgés de 19 à 48 ans qui viennent de Turquie, Thaïlande, Ukraine, Maroc, Algérie et Sierra Leone. Tous souhaitent développer leurs compétences en français afin de trouver un premier emploi, reprendre des études en France, réaliser une reconversion ou exercer le métier qu’ils avaient dans leur pays d’origine.
Tous les épisodes de la série
Le son qui reste – Drapeaux au vent - Écouter le monde (rfi.fr)
Le son qui reste – Calle Paradiso - Écouter le monde (rfi.fr)
Le son qui reste – Mosaïques des langues - Écouter le monde (rfi.fr)
Le son qui reste – Un certain rythme - Écouter le monde (rfi.fr)
Le son qui reste – La mer - Écouter le monde (rfi.fr)
Écouter le monde
Tout à la fois émission de radio diffusée chaque dimanche dans plusieurs journaux d’information de RFI et plateforme participative, « Écouter le monde » donne à entendre les cultures, les langues et les imaginaires du monde à travers des sons d’Afrique, d’Amérique, d’Asie, d’Europe ou d’Océanie. Des centaines d’émissions sont à écouter en podcast sur cette page, tandis que la plateforme participative et évolutive www.ecouterlemonde.net propose des cartes postales sonores et des enregistrements. À ce jour, 245 captations sonores sont disponibles en libre accès. Auteure et coordinatrice d’« Écouter le monde », Monica Fantini écoute, enregistre et compose des pièces sonores à partir de sons du quotidien : claquement des portillons du métro parisien, harangues des vendeurs au marché de Bobo-Dioulasso au Burkina Faso, craquement des glaciers en Patagonie, roulement des calèches dakaroises ou encore cloches de la place Saint-Marc à minuit à Venise… Autant d’éclats de vie avec lesquels elle tisse des récits pour raconter le monde, créer des liens et partager des savoirs.
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